Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la paz.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en nuestro entorno natural y social.


• Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales y obras de arte que reflejen la belleza de diferentes manifestaciones artísticas.


• Pregunta guía: ¿Qué elementos estéticos y recursos artísticos puedes identificar en tu entorno natural y social?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en el entorno: Los alumnos realizarán una salida a diferentes lugares de la comunidad (parques, plazas, etc.) para observar y registrar elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Registro de información: Los estudiantes tomarán fotografías, dibujarán y escribirán sobre los elementos estéticos que encuentren durante su investigación.


• Reflexión y análisis: En grupo, los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre los sentidos y significados de los elementos estéticos encontrados.


• Relación con manifestaciones artísticas: Los estudiantes investigarán sobre obras de arte que reflejen los elementos estéticos encontrados en su entorno y realizarán una presentación para compartir sus descubrimientos.

Fase 3: Cierre

• Creación artística: Los alumnos crearán una obra de arte (pintura, escultura, fotografía, etc.) inspirada en los elementos estéticos identificados en su entorno