Interacción motriz

Plan de clase

Desarrollo del tema: Interacción motriz a través de la creación de una tabla rítmica para la marcha del 20 de noviembre.

Objetivo principal (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: crear una tabla rítmica para la marcha del 20 de noviembre.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   • Ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.
   
   
   
   



3. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es una tabla rítmica y cómo se utiliza en eventos como marchas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes tablas rítmicas.
   
   
   
   



4. Creación de la tabla rítmica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ritmos sonoros.
   
   
   • Cada grupo deberá crear una secuencia de ritmos utilizando objetos o partes del cuerpo.
   
   
   • El objetivo es que los alumnos experimenten con los ritmos y la motricidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y lo que se hizo en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento enfocada en movimientos rítmicos.
   
   
   • Implementar ejercicios de coordinación y equilibrio.
   
   
   
   



3. Práctica de la tabla rítmica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos de alumnos deberán practicar y perfeccionar su secuencia de ritmos.
   
   
   • Se les dará tiempo para ensayar y corregir pos