Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

desarrollo integral del alumno.

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo PDA: Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de las habilidades motrices en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad lúdica individual: Realización de diferentes ejercicios de coordinación motriz, equilibrio y agilidad.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Diseño de juegos y actividades que promuevan el desarrollo de las habilidades motrices.


• Trabajo en grupo: Organización de una feria de juegos motrices para compartir con otras clases.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad lúdica colectiva: Realización de juegos en equipo que involucren el uso de habilidades motrices.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Preparación de una presentación sobre la importancia de las habilidades motrices para la salud y el bienestar.


• Trabajo en grupo: Realización de la presentación y preparación para compartirla con la comunidad escolar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de Aprendizaje servicio: Organización de una jornada de juegos motrices para recaudar fondos y donarlos a una institución que promueva el acceso a internet y el uso de las TIC para niños con falta de recursos.


• Reflexión final: Valoración de la diversidad de posibilidad