Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

educación integral y promoción de la salud.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, en particular los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Actividades:

1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los diferentes sistemas que lo componen.


2. Presentar al grupo el tema del día y explicar brevemente la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y cómo se relacionan con la salud ambiental.


3. Realizar una actividad de exploración, donde los alumnos investiguen sobre el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y cómo se ven afectados por factores ambientales.


4. Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus hallazgos e ideas sobre la relación entre los sistemas del cuerpo humano y el ambiente.

• Recursos:

1. Pizarra y marcadores.


2. Material de apoyo para investigación (libros, internet, etc.).


3. Hojas y lápices para los alumnos.

• Evaluación:

1. Observación del trabajo en equipo durante la actividad de investigación.


2. Participación en la puesta en común y calidad de las ideas compartidas.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Profundizar en los factores ambientales que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Actividades:

1. Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones ambientales que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio, como la contaminación del aire, el consumo de tabaco, la falta de