Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
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Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación inclusiva y promover la participación activa de todos los estudiantes.
Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del cuerpo humano, sus órganos y los sentidos, así como la importancia de cuidarlos y prevenir accidentes.
- Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los órganos de los sentidos. Los alumnos podrán compartir sus conocimientos previos y se anotarán en una lista en el pizarrón.
- Desarrollo: Explicación de los órganos de los sentidos y su función. Se mostrarán imágenes y se harán preguntas para promover la participación de los estudiantes.
- Cierre: Tarea para el hogar: Los alumnos deberán investigar sobre acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y cómo prevenir accidentes.
Sesión 2 (Investigación sobre acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos):
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Investigar y analizar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como las consecuencias de realizar dichas acciones.
- Inicio: Breve repaso de la sesión anterior. Los alumnos compartirán sus investigaciones y se generarán preguntas para profundizar en el tema.
- Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre una acción específica que ponga en riesgo los órganos de los sentidos. Utilizarán diferentes recursos (libros, internet, etc.) para recopilar información y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
- Cierre: Reflexión en grupo sobre las acciones investigadas y las consecuencias de realizarlas. Se enfatizará la importancia de cuidar los órganos de los sentidos y prevenir accidentes.