Introducción al tema y exploración de necesidades
CESAR GUILLERMO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN
TEMA: Materiales, procesos técnicos y comunidad
GRADO: Secundaria 1º
DURACIÓN: 4 sesiones de 50 minutos cada una
METODOLOGÍA: Aprendizaje servicio
OBJETIVO (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
PROBLEMA: El desconocimiento de los procesos técnicos e innovaciones para la creación de productos que satisfagan necesidades.
SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de necesidades (50 minutos)
FASE DE INICIO:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y su importancia en su vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y procesos técnicos que conocen.
FASE DE DESARROLLO:
- Exposición por parte del docente sobre los materiales más comunes en la comunidad y sus características.
- Actividad en grupos: Investigación sobre productos de uso común en la comunidad y sus materiales. Identificar los procesos técnicos involucrados en su creación.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
FASE DE CIERRE:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para satisfacer necesidades.
- Planteamiento de una problemática relacionada con el desconocimiento de los procesos técnicos e innovaciones en la creación de productos.
SESIÓN 2: Análisis de procesos técnicos (50 minutos)
FASE DE INICIO:
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Recapitulación de los materiales y procesos técnicos vistos