Descubriendo mitos y leyendas de nuestra comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo mitos y leyendas de nuestra comunidad

Objetivo: Que los alumnos conozcan y valoren los mitos y leyendas de su comunidad, y sean capaces de elaborar un compendio para compartir.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase. Motivar su interés en los mitos y leyendas de su comunidad y su importancia cultural.

   
   



2. Presentación (10 minutos): Proyectar imágenes de diferentes mitos y leyendas y pedir a los alumnos que comenten qué conocen sobre ellos. Realizar una breve explicación sobre qué son los mitos y leyendas y su importancia cultural.

   
   



3. Exploración de mitos y leyendas locales (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una leyenda o mito local para que investiguen. Proporcionarles recursos como libros, internet o entrevistas a personas mayores de la comunidad. Los alumnos deberán tomar notas sobre la historia, personajes y enseñanzas de cada mito o leyenda.

   
   



4. Elaboración del compendio (15 minutos): Cada grupo deberá elaborar una página del compendio que incluya el título, portada, portadilla, introducción e índice de su mito o leyenda. Se les proporcionará papel y materiales de arte para su elaboración.

   
   



5. Cierre (5 minutos): Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los mitos y leyendas de su comunidad. Resaltar la importancia de preservar y valorar estas historias. Asignar la tarea de continuar investigando sobre mitos y leyendas para la próxima sesión.

   
   

Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestras historias

Objetivo: Que los alumnos presenten su compendio de mit