Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear el problema de la falta de integración de grupo y cómo es importante trabajar en equipo para lograr un ambiente de aprendizaje favorable.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso clínico relacionado con el tema (por ejemplo, un caso de hipotiroidismo).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso y respondan preguntas como: ¿Cuál es la función de la glándula tiroides en el cuerpo humano? ¿Qué síntomas presenta una persona con hipotiroidismo? ¿Qué papel tiene el sistema nervioso y endocrino en este caso?


• Dar a los grupos un tiempo para investigar y discutir en equipo las respuestas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la participación de todos los alumnos.


• Resaltar la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una actividad de integración grupal, como juegos o dinámicas, que permita mejorar la relación entre los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una exposición interactiva sobre el sistema nervioso y endocrino, haciendo hincapié en la participación de ambos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Mostrar ejemplos prá