Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Falta de conocimiento de la importancia de la familia en el núcleo social.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es una familia?

• Introducción al tema: Se les presentará el tema de la importancia de la familia en el núcleo social y se generarán preguntas para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que consideran que es una familia, anotando en el pizarrón. Luego, se generará una discusión en grupo sobre las diferentes definiciones y se llegará a una conclusión conjunta.


• Cierre: Se recapitulará lo aprendido y se les asignará una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Valores familiares

• Introducción: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si conocen los valores que distinguen a su propia familia.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para identificar los valores que consideran importantes en su hogar. Luego, compartirán sus respuestas en grupo y se hará una lista de los valores comunes encontrados.


• Cierre: Se reflexionará sobre la importancia de los valores en el desarrollo social y personal, y se les asignará una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Título: La importancia de los valores familiares

• Introducción: Se recordarán