Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

CESAR GUILLERMO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Tema: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de los estudiantes.

  2. Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo sostenible de la comunidad.

  3. Presentación del problema: "El desconocimiento de los procesos técnicos de servicios para satisfacer las necesidades en la comunidad".

  4. Discusión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Introducción al tema de "Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad".

  2. Explicación de los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.

  3. Ejemplos de distintos materiales y sus características.

  4. Análisis de procesos técnicos utilizados en servicios para satisfacer necesidades de la comunidad (por ejemplo, transporte, alimentación, construcción, etc.).

  5. Trabajo en grupos para investigar y compartir información sobre un proceso técnico específico y su impacto social y ambiental.

  6. Presentación de los grupos sobre su investigación.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad.

  2. Discusión sobre posibles acciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.

  3. Entrega de los instrumentos de evaluación formativa.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de investigación:



  • Uti