La importancia de la herbolaria mexicana

Lili Vargas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por indagación, interdisciplinar y enfocada en la importancia de la herbolaria mexicana desde la prehistoria hasta la época actual.


Sesión 1: La importancia de la herbolaria mexicana


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión del tema de la clase anterior sobre la diversidad de seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

  • Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la importancia de la herbolaria mexicana desde sus aplicaciones en la prehistoria hasta la época actual.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la herbolaria mexicana y qué aplicaciones puede tener.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una breve explicación sobre la herbolaria mexicana, su historia y su relación con los pueblos originarios.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo para realizar una investigación sobre un tema relacionado con la herbolaria mexicana, como por ejemplo, las plantas utilizadas en la medicina tradicional mexicana, la importancia de la herbolaria en la alimentación, etc.

  • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a personas expertas en el tema, para recopilar datos e información relevante.

  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su tema de investigación y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Exposición de las presentaciones de cada grupo, fomentando el intercambio de conocimientos y experiencias entre los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la herbolaria mexicana y su valor en la conservación de los saberes de los pueblos originarios.

  • Realización de una breve síntesis escrita sobr