Introducción al proyecto comunitario y los lenguajes artísticos

Margarita Araceli Nájera
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su participación activa, creatividad y confianza en sí mismos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y los lenguajes artísticos
Objetivo de la clase: Comprender la importancia de combinar elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo personal y social.

  2. Conversación sobre los distintos lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros) y cómo se pueden combinar para representar diferentes ideas y emociones.

  3. Ejercicios prácticos para explorar y experimentar con algunos de estos elementos, como dibujar líneas de distintos tipos o crear sonidos con objetos.

  4. Reflexión final sobre la importancia de la creatividad y la combinación de elementos artísticos.


Sesión 2:
Tema: Exploración de formas y colores
Objetivo de la clase: Experimentar con formas y colores para representar ideas y emociones.
Actividades:



  1. Juego de reconocimiento de formas y colores mediante la observación de objetos y la realización de dibujos.

  2. Ejercicios prácticos de mezcla de colores primarios para obtener nuevos colores.

  3. Actividad grupal para crear una composición artística utilizando formas y colores, donde cada alumno aporte ideas y elementos.

  4. Exposición y reflexión sobre las producciones artísticas, resaltando la importancia de la participación y la creatividad.


Sesión 3:
Tema: Exploración de texturas y tamaños
Objetivo de la clase: Explorar el uso de texturas y tamaños en producciones creativas.
Actividades:



  1. Actividad de reconocimiento táctil de diferentes te