Introducción al tema y problematización del agua

Plan de clase

sostenibilidad y promoción de valores.

Sesión 1: Introducción al tema y problematización del agua (45 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y características del territorio como espacio de vida.


• Introducción del problema: Aprender sobre el aprovechamiento sostenible del agua como uno de los bienes naturales que tú y la comunidad escolar pueden cuidar y conservar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el agua, su importancia y cómo se utiliza en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de reflexión: ¿Cómo utilizamos el agua en nuestra vida diaria? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para cuidar y conservar el agua?

Sesión 2: Investigación y análisis de la comunidad (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre las características del territorio de la comunidad y su relación con los ecosistemas.


• Identificación de los recursos hídricos presentes en la comunidad y su importancia para los ecosistemas.


• Análisis de los usos y aprovechamiento del agua en la comunidad, enfocándose en la sostenibilidad y conservación.

Sesión 3: Representación cartográfica del territorio (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de la representación cartográfica para comprender y valorar los ecosistemas.


• Utilización de herramientas tecnológicas (Google Earth u otros) para ubicar y representar los elementos del territorio y los recursos hídricos.


• Realización de un mapa de la comunidad, identificando los ecosistemas y los recursos hídricos presentes.

Sesión 4: Conciencia sobre el aprovechamiento sostenible del agua (45 minutos)

• Exposición de los mapas de la comunidad realizados por cada grupo.


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