Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo:
PDA: Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se inicia la clase preguntando a los alumnos qué entienden por masa y longitud. Se les pide que compartan sus ideas y se realiza una lluvia de ideas en la pizarra.

  
  



• Experimento: Se les propone a los alumnos que traigan objetos de diferentes materiales y tamaños para medir su masa y longitud. Se les proporciona una balanza y una regla para realizar las mediciones.

  
  



• Análisis de resultados: Se hace una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos. Se les pregunta si encuentran alguna relación entre el material, tamaño y forma de los objetos medidos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al problema: Se plantea el problema de cómo corroborar que reconocen la masa y el volumen que pueden medir. Se les pide a los alumnos que piensen en posibles soluciones y se realiza una discusión en grupo.

  
  



• Actividad práctica: Se les entrega a cada alumno una hoja con imágenes de objetos y se les pide que escriban la masa y la longitud aproximada de cada objeto. Después, se les proporciona una balanza y una regla para que puedan medir los objetos y comparar sus resultados.

  
  



• Reflexión: Se realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de medir correctam