El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Analizar los tipos de conflictos en espacios culturales y de convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestros espacios de convivencia desde la cultura de paz?"

  
  



• Realización de una tormenta de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas previas sobre el tema.

  
  



• Explicación del objetivo de la clase y los contenidos que se abordarán.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de un caso de conflicto en un espacio cultural y de convivencia. Los alumnos deberán identificar los principales actores involucrados y las causas del conflicto.

  
  



• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones al conflicto desde la cultura de paz.

  
  



• Puesta en común de las soluciones propuestas y análisis de su efectividad.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición de diferentes tipos de conflictos en espacios culturales y de convivencia. Los alumnos deberán identificar y clasificar los conflictos presentados.

  
  



• Actividad 2: Realización de un debate en el que se discutan las ventajas y desventajas de cada tipo de solución para los conflictos identificados.

  
  



• Reflexión sobre la importancia de la cultur