Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Inicial 1º sobre el tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos" se organizará de la siguiente manera:

Objetivo: Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral (maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones) para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una dinámica de juego en la que los alumnos deberán expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos utilizando diferentes formas de lenguaje oral.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresarnos.


• Realizar actividades prácticas en donde los estudiantes tendrán que jugar roles y representar diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que deben expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos utilizando lenguaje oral.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuar la actividad de representación de situaciones de la vida cotidiana, pero esta vez incorporando juegos metalingüísticos en los que los estudiantes tendrán que jugar con palabras y sonidos para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar actividades de narración en grupo en las que los estudiantes tendrán que contar historias utilizando diferentes estructuras del lenguaje oral.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes materiales de escritura (lápices, papel, letras magnéticas, etc.) y explicarles que también pueden utilizar la escritura para expresar sus nece