Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

competencias, es decir, se deben incluir los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los alumnos desarrollen durante la clase.

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos presentando dificultad para la construcción y conceptos de polígonos regulares con instrumentos de medición.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que durante la clase trabajarán en la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, en particular, los polígonos regulares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por polígonos regulares y cómo podrían construirlos.


3. Presentar el material a utilizar: regla y compás.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica: Introducir los conceptos de polígonos regulares, sus propiedades y cómo construirlos utilizando la regla y el compás.


2. Demostración práctica: Realizar una construcción de un polígono regular en el pizarrón, mostrando paso a paso cómo utilizar la regla y el compás.


3. Práctica guiada: Los alumnos realizarán una construcción de un polígono regular siguiendo las indicaciones del profesor.


4. Práctica autónoma: Los alumnos realizarán una segunda construcción de un polígono regular pero ahora con una información específica proporcionada por el profesor (por ejemplo, longitud de un lado o medida de un ángulo).

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido durante la