Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo: Revisar y corregir reiteraciones innecesarias, errores de concordancia y ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de ortografía

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos): Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de revisar y corregir errores de concordancia y ortografía en la elaboración de reseñas.


2. Actividad individual (15 minutos): Entregar a cada alumno un texto o audiovisual y pedirles que elaboren una reseña sobre él, prestando especial atención a la concordancia y ortografía.


3. Actividad en parejas (20 minutos): Los alumnos intercambian sus reseñas y se corrigen mutuamente, ayudándose a identificar reiteraciones innecesarias y errores de concordancia y ortografía.


4. Reflexión grupal (10 minutos): Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan las correcciones realizadas y los aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos): Recordar brevemente los conceptos trabajados en la sesión anterior sobre reseñas y errores de concordancia y ortografía.


2. Actividad en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos o audiovisuales para que elaboren reseñas. Cada grupo deberá trabajar en la revisión y corrección de los errores encontrados.


3. Presentación de reseñas (15 minutos): Los grupos presentan sus reseñas corregidas, explicando las modificaciones realizadas y justificando sus correcciones.


4. Reflexión grupal (10 minutos): Realizar una discusión