Introducción al problema y concientización

Eliseo Santos
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y concientización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y preservar su entorno natural, evitando el consumo excesivo de desechables y el uso innecesario de servicios como el agua y la luz.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda".

  2. Actividad inicial: Observación de imágenes que muestren el consumo excesivo de desechables y el uso innecesario de servicios (agua y luz).

  3. Reflexión grupal: Preguntas abiertas para generar debate sobre la importancia de cuidar el entorno y cómo el consumo excesivo afecta a la naturaleza.

  4. Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían ayudar a cuidar el entorno y reducir el consumo innecesario.

  5. Cierre: Recapitulación de lo aprendido y compromiso individual de cada alumno para proponer acciones responsables en su entorno.


Sesión 2: El reciclaje y reúso de materiales (45 minutos)


Objetivo: Promover el reciclaje y reúso de materiales como una forma de cuidar y preservar el entorno.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo aprendido sobre el consumo excesivo y su impacto en el entorno.

  2. Introducción al reciclaje: Explicar qué es el reciclaje y por qué es importante para el cuidado del entorno.

  3. Actividad práctica: Clasificación de materiales según si son reciclables o no.

  4. Actividad creativa: Realización de manualidades utilizando materiales reciclados.

  5. Cierre: Reflexión sobre la importancia del reciclaje y el reúso de materiales en la vida cotidiana.


Sesión 3: Ahorr