Introducción al tema de higiene y análisis de prácticas de higiene en la comunidad

Shantal Magali Hernandez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje servicio.


Sesión 1: Introducción al tema de higiene y análisis de prácticas de higiene en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de los hábitos y costumbres de higiene en la vida cotidiana y su impacto en la salud.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y motivación para la sesión.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué entienden por higiene y por qué creen que es importante.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.



  3. Actividad 2: Análisis de prácticas de higiene en la comunidad (20 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que representen distintas prácticas de higiene en la comunidad (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).

    • Pedir a los alumnos que comenten si realizan estas prácticas en su vida cotidiana.

    • Fomentar el análisis crítico de las prácticas de higiene en la comunidad y su importancia para la salud.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Resumir los conceptos principales de la sesión.

    • Plantear la importancia de mejorar las prácticas de higiene con los compañeros de clase.

    • Dejar como tarea para la próxima sesión la búsqueda de información sobre prácticas de higiene en la comunidad.




Sesión 2: Mejora de prácticas de higiene en la clase y en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la mejora de prácticas de higiene en la clase y en la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Presentar el objetivo de la sesión.



  2. Actividad 1: Presentación