El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

desarrollo integral y participativo del alumno.

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Objetivo: Los alumnos encontrarán nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños y las niñas no tienen espacios óptimos para desarrollar su motricidad, parte cognitiva y artística. Aún no hablan bien.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Desarrollar la motricidad fina y la comunicación oral de los alumnos a través de actividades lúdicas y creativas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la actividad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes espacios que los niños conocen y utilizan para jugar y aprender.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un espacio de la escuela para mejorar y acondicionar en función de las necesidades de desarrollo de los niños (por ejemplo, un rincón de arte, un área de juegos motrices, un rincón de lectura).
   
   
   • Los alumnos deberán investigar y planificar cómo mejorar y acondicionar el espacio asignado, considerando las necesidades de desarrollo de los niños y utilizando materiales reciclados.
   
   
   • Acompañar y orientar a los alumnos en su proceso de investigación y planificación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su propuesta de mejora para el espacio asignado y justifica su elección.
   
   
   • Promover una reflexión grupal sobre la importancia de contar con espacios óptimos para el desarrollo de habilid