Introducción a la descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título del proyecto: "Conociendo nuestra comunidad: descripción de lugares y procesos"

Objetivo general del proyecto: Los alumnos serán capaces de planificar, escribir, revisar y corregir textos donde describan, de manera lógica, procesos con los que tienen cierta familiaridad.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Actividades:

1. Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de aprender a describir de manera lógica procesos que les sean familiares.


2. Dinámica de integración: los alumnos se presentarán en parejas y deberán describirse mutuamente a través de una breve descripción oral.


3. Actividad de pre-evaluación: los alumnos realizarán una breve descripción por escrito de un proceso que les sea familiar, como la preparación de un sándwich. Esta descripción será utilizada como base para la evaluación formativa.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Descripción de procesos

Actividades:

1. Presentación de la estructura de una descripción de procesos: se explicará a los alumnos los elementos que deben incluir en su descripción de procesos, como los pasos, materiales, herramientas, etc.


2. Ejemplos de descripciones de procesos: se mostrarán ejemplos de descripciones de procesos en diferentes contextos para que los alumnos puedan identificar los elementos clave.


3. Elaboración de una descripción de proceso en parejas: los alumnos trabajarán en parejas y deberán elegir un proceso que les sea familiar (como la elaboración de una manualidad) y escribir una descripción de dicho proceso siguiendo la estructura presentada.

Sesión 3 (45 m