Estudio de los números

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema de estudio de los números y reconocimiento de fracciones en notación decimal.

• Iniciar la sesión motivando a los alumnos con preguntas como: ¿Qué saben sobre las fracciones y los números decimales? ¿Para qué se utilizan en la vida cotidiana?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.


• Presentar el concepto de fracción y de número decimal utilizando ejemplos concretos.


• Mostrar diferentes ejemplos de fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen el reconocimiento e interpretación de fracciones en notación decimal.


• Finalizar la sesión con una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban en su cuaderno lo aprendido en la sesión y lo que les gustaría aprender en las próximas sesiones.

Sesión 2:

Objetivo: Interpretación y uso de fracciones en diferentes contextos.

• Iniciar la sesión revisando lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas orales.


• Presentar diferentes situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones en notación decimal, como por ejemplo, recetas de cocina, medidas de longitud, etc.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con el uso de fracciones en diferentes contextos. Los problemas pueden ser tales como: "Si tengo 1/2 kilogramo de harina y necesito 1/4 para hacer una torta, ¿cuánto me queda?", "En una carrera de 1/5 de milla, si un corredor recorre 3/4 de la distancia, ¿cuánto le falta para llegar a la meta?", etc.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones a través de u