Exploración de los materiales y sus propiedades

Israel Valencia
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación y ser dinámica y participativa.


Sesión 1:
Tema: Exploración de los materiales y sus propiedades
Duración: 45 minutos


Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento con una canción relacionada al tema de la naturaleza.

  • Presentación del objetivo de la clase y de las actividades a realizar.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes materiales naturales, como hojas, piedras, flores, ramas, etc.

  • Los alumnos deberán explorar los materiales a través de los sentidos, observando, tocando, oliendo, escuchando, etc.

  • Se incentivará la curiosidad y se fomentará el trabajo en equipo para que los alumnos compartan sus observaciones y descubrimientos.

  • Se realizarán preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre las propiedades de los materiales y cómo podrían utilizarse en futuros juegos o actividades.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Se realizará una pequeña reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Se invitará a los alumnos a imaginar y compartir ideas sobre cómo podrían utilizar los materiales naturales en futuras actividades.


Sesión 2:
Tema: Exploración de figuras geométricas en la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo: Descubrir y reconocer diferentes figuras geométricas presentes en la naturaleza mediante la observación y comparación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de difer