Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

• Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer las características de los seres humanos a través del estudio de los fósiles humanos?

Desarrollo:

• Explicación de qué son los restos fósiles y su importancia para el estudio de la historia.


• Presentación de algunos ejemplos de restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para realizar la investigación.


• Entrega de materiales y recursos para la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  
  



• Reflexión sobre la importancia del estudio de los fósiles humanos para conocer las características de los seres humanos.

  
  



• Asignación de tareas para la próxima sesión.

  
  



• Sesión 2:

  
  

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen y clasifiquen diferentes restos fósiles humanos.


• Debate y discusión sobre las características de los seres humanos que se pueden inferir a partir de los restos fósiles encontrados.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase y su relación con el objetivo de la clase.

  
  



• Asignación de tareas para la próxima sesión.

  
  



• Sesión 3:

  
  

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presen