El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.

Plan de clase

derechos humanos y promover la igualdad de género.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y su impacto en la integridad propia y la de todas las personas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas.
   b. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por maltrato, abuso, bullying y explotación sexual.
   c. Definición y explicación de los términos: Maltrato, abuso, bullying y explotación sexual.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de casos: Distribuir a los alumnos casos ficticios de situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual que puedan ocurrir en el aula, la escuela y la comunidad.
   b. Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños cada caso, identificando las acciones de maltrato, abuso o explotación presentes y las consecuencias para las personas involucradas.
   c. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de reconocer y prevenir situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual.
   b. Tarea: Investigar las instancias locales y nacionales a las que pueden acudir para solicitar ayuda y/o denunciar este tipo de situaciones.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Proponer acciones para la denuncia y erradicación de situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recuerdo de la sesión