El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

competencia comunicativa y uso de tecnología.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una actividad de brainstorming en la que los estudiantes compartan problemas que identifiquen en su comunidad y cómo podrían solucionarse.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los estudiantes llevarán a cabo una investigación sobre problemas de la comunidad y sus soluciones implementadas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos en inglés relacionados con problemas y soluciones implementadas en comunidades.


• Actividad de comprensión de lectura: Los estudiantes leerán un texto en inglés sobre un problema y su solución en una comunidad y responderán preguntas relacionadas.


• Uso de tecnología: Los estudiantes buscarán en internet ejemplos adicionales de problemas y soluciones implementadas en comunidades, en inglés.

Cierre:

• Puesta en común: Los estudiantes compartirán los problemas y soluciones que encontraron en sus lecturas y búsquedas en internet.


• Reflexión: Los estudiantes discutirán la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Tarea: Los estudiantes investigarán sobre un problema de su comunidad y una solución implementada, para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Los estudiantes compartirán, de manera oral o escrita, el problema de su comunidad y su solución implementada.

Desarrollo:

• Actividad de comprensión auditiva: Los estudiantes escucharán un audio en inglés relacionado con un problema y su solución en una comunidad y responderán preguntas relaciona