Introducción al tema y análisis de diferentes puntos de vista

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y crítica de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de diferentes puntos de vista (45 minutos)

Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema del debate sobre la desigualdad de género y la importancia de discutir diferentes puntos de vista.
   
   
   • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad de género y qué problemas creen que pueden generar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema (10 minutos): Proyectar imágenes o vídeos relacionados con la desigualdad de género y sus consecuencias. Fomentar la reflexión y el debate inicial sobre el tema.
   
   
   • Trabajo en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes posturas sobre la desigualdad de género. Cada grupo deberá investigar y sustentar su posición con argumentos sólidos.
   
   
   • Puesta en común (5 minutos): Cada grupo expondrá sus argumentos y se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y responder a las de otros.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación: Resumir los argumentos expuestos en el debate y destacar la importancia de sustentar las propias opiniones.
   
   
   • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elaboren una reflexión escrita sobre el tema, incluyendo su postura personal y los argumentos que la sustentan.
   
   
   
   

Sesión 2: Presentación del periódico MU y conclusiones (45 minutos)

Objetivo: Promover la participación activa y