Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Enfoque: activo y participativo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Fomentar la comprensión lectora y el interés por la lectura.


• Desarrollar la capacidad de escribir un cuento de manera colectiva.


• Estimular la creatividad y la imaginación de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve actividad de lectura, en la cual se les leerá un cuento corto a los alumnos. Se les pedirá que presten atención y se sumerjan en la historia.


2. Posteriormente, se realizará una dinámica de reflexión y análisis del cuento leído, donde se les pedirá a los alumnos que expresen qué les ha parecido la historia, qué personajes les han gustado más, etc.


3. En grupos de trabajo, se les dará a los alumnos la tarea de escribir un cuento de manera colectiva. Se les proporcionará una hoja de papel para que cada grupo vaya escribiendo la historia.


4. Para fomentar la participación y la creatividad, se les dará la consigna de que los personajes del cuento deberán ser representados con objetos cotidianos. Se les proporcionarán materiales como cartulinas, papel, tijeras, pegamento, etc.


5. Al finalizar la escritura del cuento y la elaboración de los personajes, cada grupo realizará una presentación frente al público (sus compañeros y el docente). Los alumnos deberán actuar y narrar el cuento, utilizando los personajes creados con objetos cotidianos.

Evaluación formativa:

• Observación del desempeño y participación de los alumnos durante la actividad de lectura y análisis del cuento.


• Observación del proceso de escritura del cuento y la elaboración de los personajes.


• Evaluación de la presentación del cuento, valorando la