Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1:
Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números fraccionarios entre números naturales.

Competencias y habilidades a desarrollar:

1. Competencia matemática: Resolver problemas matemáticos relacionados con multiplicación y división.


2. Competencia de pensamiento crítico: Analizar y evaluar estrategias para resolver problemas.


3. Competencia de comunicación: Expresar de manera clara y precisa los procedimientos y soluciones a problemas matemáticos.


4. Competencia de trabajo en equipo: Colaborar con sus compañeros para resolver problemas y compartir ideas.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar con la multiplicación y la división, y cómo estas operaciones son inversas entre sí".


2. Hacer una lluvia de ideas con los alumnos para recordar qué saben sobre multiplicación y división.


3. Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas donde se utilizan estas operaciones y discutir en grupo cómo se pueden resolver.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una hoja con situaciones problemáticas relacionadas con multiplicación y división de números fraccionarios entre números naturales.


2. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, resuelvan las situaciones problemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. Esto implica que investiguen, busquen estrategias y trabajen en conjunto para encontrar las respuestas.


3. Durante el desarrollo de las act