Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

JUAN ANTONIO ORTEGA - MAYORGA
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinaridad: Incorporar la diversidad del espacio geográfico en las diferencias de cada una de las categorías de análisis espacial.


Enfoque: Inclusión e Igualdad de género


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación de la problemática: "¿Cómo podemos comprender las diferencias de cada una de las categorías de análisis espacial de acuerdo a la diversidad del espacio geográfico?"

  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio. Los estudiantes deberán buscar definiciones, ejemplos y características de cada una de ellas.

  • Registro de la información encontrada en un documento compartido.


Sesión 2:



  • Socialización de la información investigada por los grupos.

  • Análisis y discusión de los ejemplos y características de cada categoría.

  • Identificación de ejemplos de diversidad del espacio geográfico en relación a las categorías de análisis espacial.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad en el estudio del espacio geográfico.


Sesión 3:



  • Presentación de casos prácticos que ejemplifiquen la diversidad del espacio geográfico.

  • Trabajo en grupos para la resolución de los casos prácticos, utilizando las categorías de análisis espacial.

  • Discusión y análisis de las soluciones encontradas por los grupos.

  • Refl