Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

proyecto comunitario y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de registrar por escrito instrucciones y acuerdos.


• Lectura de un texto relacionado con el tema y análisis en grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de materiales necesarios para una actividad en casa.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre diferentes formas de registrar instrucciones breves.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una serie de instrucciones paso a paso para realizar una actividad.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la claridad y precisión en las instrucciones escritas.


• Actividad práctica en parejas: Los alumnos deberán escribir instrucciones breves para realizar una actividad en casa y luego intercambiarlas con otro compañero para que las siga.

Sesión 4:

• Evaluación formativa 1: Los alumnos deberán realizar una lista de normas para el aula utilizando la escritura.


• Revisión y retroalimentación de las listas de normas.


• Discusión en grupo sobre cómo estas normas ayudan a mantener un ambiente escolar adecuado.

Sesión 5:

• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una serie de imágenes representando diferentes actividades.


• Reflexión y discusión en gr