Introducción a las fracciones y su representación gráfica

RAFAEL ARIAS
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo.


Sesión 1: Introducción a las fracciones y su representación gráfica
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de fracciones y representar fracciones utilizando material concreto y modelos gráficos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Realizar una breve introducción al tema de estudio, explicando que se trabajarán con fracciones y su representación gráfica.

    • Realizar preguntas que generen curiosidad en los alumnos, como por ejemplo: ¿Alguna vez han compartido una pizza? ¿Cómo podemos representar la cantidad de pizza que nos toca en una fracción?



  2. Exploración (20 minutos):



    • Distribuir material concreto (por ejemplo, fichas o bloques) entre los alumnos.

    • Plantear situaciones problemáticas que involucren la división de objetos en partes iguales, como repartir una cantidad determinada de dulces entre varios alumnos.

    • Preguntar a los alumnos cómo pueden representar la cantidad de dulces que le corresponde a cada alumno utilizando fracciones.

    • Permitir que los alumnos manipulen los materiales y construyan sus propias representaciones de fracciones.



  3. Explicación (15 minutos):



    • Mostrar a los alumnos modelos gráficos de fracciones, como la recta numérica o un círculo dividido en partes iguales.

    • Explicar cómo se representan las fracciones utilizando estos modelos gráficos.

    • Realizar ejemplos con los alumnos, utilizando el material concreto y los modelos gráficos.




Sesión 2: Aplicación de las fracciones en situaciones de mediciones y repartos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Aplicar el conocimiento de fracciones para representar el resultado de mediciones y re