Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Grado: 3º de Secundaria.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y las habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción a la importancia de las herramientas como una extensión de nuestro cuerpo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y la importancia de la interdisciplinariedad en el desarrollo de la clase.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Mejoramiento de técnica en el manejo de herramientas nuevas y ya conocidas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto comunitario donde puedan aplicar sus habilidades con herramientas.


• Investigación en grupo sobre el proyecto comunitario y las herramientas necesarias para llevarlo a cabo.


• Presentación de los proyectos y las herramientas requeridas.

Sesión 3:

• Introducción a diferentes técnicas de manejo de herramientas.


• Realización de ejercicios prácticos para mejorar la técnica en el manejo de herramientas.


• Retroalimentación individual y grupal sobre el desempeño de cada alumno.


• Reflexión sobre la import