La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia

Objetivo PDA: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interpretación y manejo de las distintas fuentes de información.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de interpretar y manejar correctamente las fuentes de información.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso problemático relacionado con la disputa de territorios.


• Cada grupo deberá analizar el caso y buscar información en diferentes fuentes (textos, documentos, imágenes, videos, etc.) para obtener diferentes perspectivas sobre la disputa.


• Los alumnos deberán discutir y compartir la información recopilada, analizando las diferencias y similitudes entre las fuentes, así como la validez y confiabilidad de cada una.


• Se les guiará para que elaboren una conclusión fundamentada sobre el caso problemático y la disputa de territorios en general.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Se hará una refle