Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos con bajo aprovechamiento académico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer los conocimientos previos sobre la estructura de la materia. Se harán preguntas como: ¿Qué es la materia?, ¿De qué está compuesta?, ¿Conocen los diferentes modelos atómicos que han existido?.


• Motivación: Se mostrará a los alumnos un video o imagen impactante relacionada con la estructura de la materia para despertar su interés y curiosidad.


• Explicación del objetivo: Se les dará a conocer el objetivo de la clase y la importancia de comprender la estructura de la materia para entender los fenómenos que ocurren en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Experimento sobre la ley de la conservación de la masa. Los alumnos realizarán una serie de experimentos sencillos para comprobar que la masa se conserva en reacciones químicas.


• Actividad 2: Investigación guiada sobre los modelos atómicos. Los alumnos investigarán en grupos sobre los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y realizarán un resumen de los principales aportes y características de cada uno.


• Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión en clase sobre los modelos atómicos y su relación con la e