Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del Aprendizaje servicio

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias a través del trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la reflexión sobre el aprendizaje.

Planeación de clase: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del Aprendizaje servicio

Tema: Fomentando el bienestar personal y social a través de actividades recreativas y deportivas

Objetivo (PDA): Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Los alumnos se enfocan en un solo deporte y les cuesta trabajar en otras actividades.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de explorar diferentes actividades recreativas y deportivas.
   
   
   • Actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo y la mente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes actividades recreativas y deportivas, enfocadas en potenciar las habilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
   
   
   • Organización de equipos de trabajo, de manera interdisciplinar, con la participación de profesores de diferentes áreas.
   
   
   • Explicación de las reglas y objetivos de cada actividad.
   
   
   • Realización de las actividades en equipos, promoviendo la colaboración y la comunicación efectiva.
   
   
   • Apoyo y seguimiento por parte de los profesores para resolver dudas y brindar retroalimentación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el aprendizaje obtenido durante la sesión.
   
   
   • Discusión so