Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

gilberto rene cortez
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo la reflexión sobre su entorno.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación del tema: se les explica a los alumnos que van a aprender sobre anuncios publicitarios y su importancia en la vida cotidiana.

  • Pregunta generadora: ¿Han visto anuncios publicitarios en su comunidad? ¿Para qué creen que se utilizan?

  • Actividad de observación: se muestran distintos anuncios publicitarios (imágenes o videos) y se les pide a los alumnos que los observen detenidamente, identifiquen los elementos que los componen (imágenes, texto, colores, etc.) y comenten para qué creen que están diseñados.

  • Diálogo en grupo: se realiza una discusión en grupo sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios, resaltando su importancia en la vida cotidiana y su presencia en la comunidad escolar y comunitaria.


Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario: se les explica a los alumnos que van a realizar un proyecto en el que producirán anuncios publicitarios sobre las tradiciones de su comunidad.

  • Actividad de investigación: se divide a los alumnos en grupos y se les asigna una tradición de la comunidad para que investiguen sobre ella. Deberán buscar información, imágenes y todo lo necesario para poder promocionarla en un anuncio publicitario.

  • Diseño de anuncios: cada grupo diseña su propio anuncio publicitario, teniendo en cuenta los elementos estudiados en la sesión anterior. Pueden utilizar papel, colores, imágenes, textos, etc.

  • Presentación de los anuncios: los grupos presentan sus anunc