Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los estudiantes durante las actividades de indagación.


2. Presentación oral individual en la que cada estudiante explica las propiedades y características de un material específico.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la unidad. Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
Desarrollo: División de los estudiantes en equipos y entrega de una lista de materiales para investigar. Los equipos deberán investigar una propiedad y una característica de cada material asignado.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación en un panel grupal.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de las propiedades y características de los materiales investigados en la sesión anterior. Introducción al concepto de estructura de la materia.
Desarrollo: Realización de una actividad experimental en la que los estudiantes observen cómo cambian las propiedades y características de los materiales al ser sometidos a diferentes con