Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de las normas de convivencia.


• Presentación del problema: ¿Cuál es la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas? ¿Cuáles son sus riesgos y beneficios?


• Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre enfermedades infecciosas conocidas por los alumnos y si saben si existen vacunas para ellas.


• Explicación de la relevancia del tema en relación a la Ley General de Niños y Niñas del Estado de Durango y su objetivo de proteger la salud de los niños.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las vacunas y su funcionamiento.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de diferentes enfermedades infecciosas para investigar si existen vacunas disponibles.


• Distribución de recursos como libros y acceso a internet para realizar la investigación.


• Guía de preguntas para la investigación: ¿Cuál es la enfermedad? ¿Qué causa esta enfermedad? ¿Existen vacunas para prevenirla? ¿Cuáles son los beneficios y riesgos de estas vacunas?.


• Realización de la investigación en grupos y registro de la información encontrada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre la importancia y necesidad de proteger la salud a través del uso de vacunas.


• Explicación de los beneficios sociales y económicos de la vacunación.


• Tarea: Elaborar un cartel o infografía que resuma la información obtenida durante la investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de lo