Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Joelinho Delgadinho
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la equidad en todas las acciones y materiales utilizados.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo:
- Reflexionar sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, escuela y comunidad, para tomar decisiones que promuevan la equidad de género.
Actividades:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
- Explicación de la importancia de promover la igualdad de género y el respeto en todos los ámbitos de la vida.
Actividad de sensibilización (10 minutos):
- Proyección de un video o lectura de un cuento que aborde situaciones de violencia, abuso y un trato desigual basado en el género.
- Preguntas para reflexionar en grupo: ¿Qué situaciones de desigualdad de género se evidenciaron en el video/cuento? ¿Qué emociones provocaron? ¿Qué creen que se necesita para cambiar estas situaciones?
Trabajo en grupos (20 minutos):
- Formación de grupos mixtos.
- Entrega de una lista de situaciones en la familia, la escuela y la comunidad para analizar y discutir.
- Cada grupo deberá identificar los estilos de relación y distribución de responsabilidades presentes en cada situación y decidir si inciden positiva o negativamente en el bienestar de todas las personas involucradas.
Puesta en común y conclusiones (10 minutos):
- Cada grupo comparte sus reflexiones y conclusiones.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.
- Enfatizar la importancia de tomar decisiones que promuevan la equidad de género y el bienestar de todas las personas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo:
- Identificar acciones concretas pa