Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Joelinho Delgadinho
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la equidad en todas las acciones y materiales utilizados.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo:



  • Reflexionar sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, escuela y comunidad, para tomar decisiones que promuevan la equidad de género.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

    • Explicación de la importancia de promover la igualdad de género y el respeto en todos los ámbitos de la vida.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Proyección de un video o lectura de un cuento que aborde situaciones de violencia, abuso y un trato desigual basado en el género.

    • Preguntas para reflexionar en grupo: ¿Qué situaciones de desigualdad de género se evidenciaron en el video/cuento? ¿Qué emociones provocaron? ¿Qué creen que se necesita para cambiar estas situaciones?



  3. Trabajo en grupos (20 minutos):



    • Formación de grupos mixtos.

    • Entrega de una lista de situaciones en la familia, la escuela y la comunidad para analizar y discutir.

    • Cada grupo deberá identificar los estilos de relación y distribución de responsabilidades presentes en cada situación y decidir si inciden positiva o negativamente en el bienestar de todas las personas involucradas.



  4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):



    • Cada grupo comparte sus reflexiones y conclusiones.

    • Discusión en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.

    • Enfatizar la importancia de tomar decisiones que promuevan la equidad de género y el bienestar de todas las personas.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo:



  • Identificar acciones concretas pa