Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

desarrollo de habilidades y capacidades, fomentando la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Motivar a los alumnos a aprender sobre escritura colectiva a través del dictado, reconociendo espacios, alineación y direccionalidad.

Actividades:

1. Presentar el tema del proyecto comunitario: "Vamos a ayudar a escribir un cuento entre todos".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la escritura y dictado.


3. Mostrar diferentes ejemplos de textos escritos y leerlos en voz alta, señalando las características de espacios, alineación y direccionalidad.


4. Jugar al "Teléfono descompuesto": los alumnos se sientan en círculo y se le susurra una frase al oído al primer alumno, quien deberá pasarla al siguiente y así sucesivamente hasta que llegue al último alumno, quien la deberá decir en voz alta. Se comenta la importancia de la transmisión correcta de la información.

Sesión 2: Exploración y práctica
Objetivo: Practicar el reconocimiento de espacios, alineación y direccionalidad a través de actividades lúdicas.

Actividades:

1. Jugar al "Salta palabras": se colocan tarjetas con palabras escritas en el suelo y los alumnos deben saltar de una palabra a otra siguiendo una secuencia establecida.


2. Realizar ejercicios de trazo y seguimiento de líneas en el pizarrón, siguiendo la dirección establecida.


3. Dictar a los alumnos palabras sencillas, como nombres de objetos o animales, para que las escriban en sus cuadernos. Se les indica que dejen espacios entre cada palabra y que alineen correctamente.

Sesión 3: Creación de historias en grupo
Objetivo: Fomentar la escritura colectiva y reforzar el reconocimiento d