Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Cristina Madrazo
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 (45 minutos):


Título de la sesión: ¿Qué hacen nuestras familias y comunidad por nosotros?


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y reconocerán los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre las actividades diarias que realizan los alumnos y sus familias.

    • Presentación del problema: Los alumnos no conocen los oficios y profesiones que pueden llegar a estudiar y a dedicarse cuando crezcan, ni tampoco saben qué trabajos desempeñan sus papás.

    • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Qué hacen nuestras familias y comunidad por nosotros?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los trabajos y servicios que realizan las personas en la comunidad.

    • El docente les mostrará imágenes de diferentes profesiones y oficios, y los alumnos deberán asociarlas con los servicios que brindan a la comunidad.

    • Diálogo y reflexión sobre la importancia de cada trabajo y servicio en la comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer su profesión u oficio y los motivos por los que lo eligieron.




Sesión 2 (45 minutos):


Título de la sesión: Conociendo los trabajos y servicios de nuestras familias


Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad.


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