Comprensión y producción de resúmenes.

Yesi De León
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comprensión y producción de resúmenes, y familiarizar a los alumnos con la importancia de esta habilidad para la escritura de textos informativos.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.

  • Realizar preguntas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

  • Explicar brevemente la relación entre la habilidad de resumir y la escritura de textos informativos.


Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Proyectar un texto informativo corto sobre la Revolución Mexicana.

  • Leer el texto en voz alta y pedir a los alumnos que lo sigan.

  • Explicar las características de un buen resumen (síntesis, selección de información relevante, uso de palabras propias, etc.).

  • Pedir a los estudiantes que, de manera individual, resuman el texto utilizando sus propias palabras.

  • Dar tiempo suficiente para que los alumnos realicen sus resúmenes.


Actividad 3: Cierre (10 minutos)



  • Pedir a algunos estudiantes que compartan sus resúmenes y comentarlos en términos de su calidad y contenido.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes para la escritura de textos informativos.


Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Profundizar en la habilidad de comprensión y producción de resúmenes, y practicarla utilizando diferentes textos informativos sobre la Revolución Mexicana.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de resumir y las caracterís