Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Azucena Yazmin Márquez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Nivel educativo: Primaria 4º
Número de sesiones: 4
Duración de cada sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Problema a abordar: Alta contaminación ambiental del suelo, el aire y el agua en la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al problema y concientización sobre la importancia de cuidar los ecosistemas (45 minutos)
- Presentación del problema a través de una breve historia o cuento que ejemplifique la contaminación ambiental en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.
- Actividad práctica: Realización de un mapa de la comunidad identificando los principales problemas de contaminación ambiental.
Sesión 2: Investigación y análisis de los diferentes tipos de contaminación (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de contaminación ambiental: suelo, aire y agua.
- Elaboración de una lista de posibles soluciones para cada tipo de contaminación.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
Sesión 3: Propuestas de acción comunitaria para la regeneración y preservación de los ecosistemas (45 minutos)
- Presentación de diferentes acciones individuales o comunitarias que se pueden llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de lo