Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Oscar Alexander Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Propósito de la clase: El alumno describirá y representará los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección, rapidez y trayectoria, así como los puntos de referencia. Además, se atenderá la dificultad en la lectoescritura de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Dificultades en la lectoescritura


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Identificar los diferentes tipos de movimiento y su relación con las fuerzas aplicadas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimientos que conocen los alumnos.

  2. Presentar ejemplos de movimientos como caminar, correr, saltar, rodar, etc. y pedir a los alumnos que identifiquen la dirección, rapidez y trayectoria de cada uno.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes fuerzas, como empujar y jalar objetos, y observen cómo afectan el movimiento de los mismos.

  4. Reflexionar en grupo sobre los efectos de las fuerzas aplicadas en los movimientos observados.


Sesión 2:


Objetivo: Reconocer la influencia del calor en los objetos y su relación con la lectoescritura.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los efectos de las fuerzas en los movimientos.

  2. Presentar ejemplos de cómo el calor puede afectar a los objetos, como la dilatación de un metal al calentarse.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes objetos y cambios de temperatur