La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

competencias, incluyendo el trabajo en equipo, la investigación, el análisis crítico y la comunicación efectiva.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".


• Plantear el problema: "Imaginen que un grupo de piratas se ha adueñado de una cuenca hidrográfica en México y está utilizando el agua con fines comerciales. ¿Cuáles serían las consecuencias para el desarrollo económico de la región y para la conservación del agua y tierra?".


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo deberá investigar sobre las cuencas hidrográficas en México y su importancia para el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.


• Los grupos deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Los estudiantes deberán analizar la información obtenida y elaborar una presentación para exponer sus conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas para enfrentar el problema planteado.


• Se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.


• Se resumirán los principales puntos abordados en la sesión y se asignará una tarea individual para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente las conclusiones y propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Plantear el siguiente problema: "Imaginen que los piratas han sido capturados y ahora se necesita diseñar un plan para conservar y proteger la cuenca hidrográfica adquirida. ¿Qué acciones propondrían?".


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles acciones a tomar.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en nuevos