Explorando manifestaciones culturales y artísticas

Lupita Tr
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Explorando manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán y conocerán diferentes manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo, identificando sus elementos principales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre qué es una manifestación artística y qué tipos de manifestaciones conocen.

  • Plantear el problema a resolver en esta secuencia didáctica: ¿Cómo podemos expresarnos a través de manifestaciones artísticas y corporales?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Realizar una actividad de observación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, danzas, esculturas, música, etc. Los alumnos deberán identificar los elementos que conforman cada manifestación.

  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles una manifestación artística para que investiguen más a fondo y preparen una breve exposición para la siguiente sesión.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los estudiantes que compartan brevemente sus hallazgos y aprendizajes.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y apreciar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

  • Asignar la tarea de investigar y seleccionar una manifestación artística de su preferencia para realizar un dibujo o escritura creativa que refleje su propia interpretación.


Sesión 2: Recreando manifestaciones artísticas
Objetivo de la sesión: Los alumnos recrearán manifestaciones artísticas mediante textos y otras producciones con intenc