Materiales, procesos técnicos y comunidad

Arlet gomez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover el trabajo colaborativo.


Fecha: [Indicar fecha de inicio]


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: El lenguaje técnico en la informática


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Introducción a la problemática interdisciplinar: El lenguaje técnico en la informática.

  • Brainstorming sobre el impacto del lenguaje técnico en la informática en nuestra comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesiones 2-3:



  • Investigación en grupo sobre los diferentes materiales utilizados en la informática y su origen, transformación y características tecnológicas.

  • Creación de un catálogo de materiales tecnológicos y sus características.

  • Análisis de casos de estudio sobre el uso de materiales tecnológicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Elaboración de propuestas para utilizar materiales tecnológicos de manera sustentable en la comunidad.


Sesiones 4-5:



  • Desarrollo de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la problemática del lenguaje técnico en la informática.

  • Identificación de necesidades y recursos de la comunidad para abordar la problemática.

  • Diseño de estrategias para comunicar de manera clara y accesible el leng