La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en el proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del problema: Se les plantea a los estudiantes el problema de que no comprenden las causas de la conquista de América y se les pide que reflexionen sobre ello.


2. Discusión en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y discuten sobre las posibles causas de la conquista de América. Se les pide que compartan sus ideas y las anoten en papelógrafos.


3. Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y se hace una puesta en común en clase. El docente va anotando las ideas principales en el pizarrón.


4. Introducción al tema: El docente presenta de manera breve el contexto histórico de la consolidación del Reino Español y la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso.


5. Lectura y análisis de documentos históricos: Se les proporciona a los estudiantes diversos documentos históricos relacionados con la consolidación del Reino Español y se les pide que los analicen en grupos, identificando la participación de Isabel y Fernando en dicho proceso.


6. Puesta en común y conclusiones: Los grupos exponen sus conclusiones sobre la participación de Isabel y Fernando en la consolidación del Reino Español y se hace una reflexión final sobre el tema.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de relacionar la consolidación